Az idén bővült a versenyben meghirdetett tantárgyak köre. Először hirdették meg a 8. évfolyamos diákok részére a fizika, informatika továbbá mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgyi versenyt. Jelenleg a levelezős verseny második fordulója zajlik, így az iskolában közel 1000 kisiskolás ad számot tudásáról. A döntő, harmadik forduló januárban lesz, ahová már csak a legjobban szereplő diákok juthatnak el. A mai napon az evangélikus nagytemplomban egy műsorral is kedveskedik a versenyzőknek az intézmény, de a kisiskolások megismerhetik a műemlék könyvtárat, a robotika szakkört, kipróbálhatják a falmászást és a néptánc örömeit is. Látványos bemutató keretében ma a vendégeknek az informatika mókáit is bemutták, így az arcokra méltán csalt mosolyt a "robot-sumo".

A gimnázium újdonságai közé tartozik, hogy a 2012/2013-as tanévben új osztályokat indít majd fizika és médiainformatika orientációval. A fizika orientáció beindítása hiánypótlásként jelenik meg megyei szinten –mondta Tar Jánosné igazgatónő.

Az intézmény fizikatanárai nagy hangsúlyt fektetnek a kísérleti fizikára, és ezen a területen évek óta dolgoznak együtt az általános iskolák fizikatanáraival, előadások és versenyek keretében esélyt adva a fizika iránt érdeklődő legkisebbeknek és a továbbtanulóknak is. A Szalay Emlékversenyen és más versenyeken látott komoly érdeklődés illetve a jó eredmények is megerősítették az elképzelést, miszerint a fizika orientációnak helye van a képzési palettán.

A leendő infokommunikácós – médiatechnológia orientációs képzés igen sokrétű, három tantárgy koncentrációját jelenti, így igen széleskörű. A mozgóképkultúra és médiaismeret, az informatika és a társadalomismeret tantárgyak összehangolásával, egy olyan nagy érdeklődésre számot tartó képzési irányt indulhat útjára, amely komoly előkészítője több főiskolai és egyetemi képzésnek.

A diákok az elméleti képzés mellett, magas szintű médiainformatikai képzést kapnak, amelyben szerepel a képszerkesztéstől a kamerakezelésen át az animációig minden, sőt a programozás igen szórakoztató formái mint a robotika is megjelennek a képzésben. A tanulók az elméleti órákon a filmes formanyelv mellett megismerkednek a kommunikáció, tömegkommunikáció, társadalomismeret, kutatásmódszertan, médiatudomány alapjaival. Ez előkészíti a tudatos pályaválasztást és ami nagyon fontos, médiaértő fiatalokat nevel ki.